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心理学视角下导师与新时期研究生相处的技巧与方法——以中科院成都山地灾害与环境研究所为例
Alternative TitleThe communication skill and method about tutor and 80 90s graduate students In psychological Perspective—Institute of Mountain Hazards & Environment, CAS, for instance
姚彩云; 张宇
Corresponding Author姚彩云
2014
Source Publication高等教育研究学报
Volume37Issue:1Pages:72-76
Abstract在新的时代背景下,80、90后成为了研究生的主体。他们身上有着时代的印记,有着自己的特点,如价值观多元化、有主张敢于表达自己的观点、维权意识强、蕴藏着很强的创新潜力和心理承受能力相对不足等特点。导师在面对新时期的研究生时除了传统的传道授业解惑,还需要关注学生的心理健康状况。本文从心理学的视角结合案例探讨了导师如何把握研究生的心理状况的一些简单实用的原则、技巧和方法。
Other AbstractStudents who born after 1980、1990s become the main part of graduate students. They grew up in the specific environment that included an abundance of material goods, advanced information technology, diversified value system, and dramatic changes in society. They are thoughtful and original, be strong in developing and be creative, but be weak in psychology bearing capacity. In this paper we explore skill and method about Tutors how to get along with these students In psychological Perspective.
Keyword心理技术 研究生教育
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Language中文
Funding Organization中国科学院大学2011年教育研究项目
Document Type期刊论文
Identifierhttp://ir.imde.ac.cn/handle/131551/6613
Collection管理与支撑系统
人事教育处
人事与人才处研究生部
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GB/T 7714
姚彩云,张宇. 心理学视角下导师与新时期研究生相处的技巧与方法——以中科院成都山地灾害与环境研究所为例[J]. 高等教育研究学报,2014,37(1):72-76.
APA 姚彩云,&张宇.(2014).心理学视角下导师与新时期研究生相处的技巧与方法——以中科院成都山地灾害与环境研究所为例.高等教育研究学报,37(1),72-76.
MLA 姚彩云,et al."心理学视角下导师与新时期研究生相处的技巧与方法——以中科院成都山地灾害与环境研究所为例".高等教育研究学报 37.1(2014):72-76.
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